Vamos a currar!



Empezamos corrigiendo la tarea de ayer:


23 twenty-three
34 thirty four
13 thirteen
30 thirty
122 one hundred and twenty-two
 2000 two thousand
222 two hundred and twenty-two
546 five hundred and forty-six
50 fifty
16 sixteen
27 twenty-seven
34 thirty four


Supongo que los tendrás bien, porque no deberíamos tener problemas escribiendo los números.
Resultado de imagen de repasemos



Vamos a seguir repasando lo más básico (contando con que los días de la semana y los meses del año los sabemos escribir, verdad??? DEMUÉSTRASELO A TUS FAMILIARES.)

1.- TELLING THE TIME IN ENGLISH.
Hoy vamos a empezar repasando cómo decir la hora en inglés.

VÍDEO

ACTIVIDADES:


ACTIVIDADES ONLINE : tenemos un montón de actividades para practicar.


2.- PRESENTE SIMPLE DEL VERBO "TO BE"

VÍDEO



ACTIVIDADES

ACTIVIDADES ONLINE


3.- PRESENTE SIMPLE DEL VERBO "TO HAVE"



ACTIVIDADES



4.- POSESIVOS EN INGLÉS Y GENITIVO SAJÓN (LA HARLEY DE RUDI).

VÍDEOS




ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES POSESIVOS

ACTIVIDADES GENITIVO SAJÓN


Pues con esto, ya tenemos para trabajar este fin de semana. El lunes volvemos con más y no OLVIDÉIS DE DEJARME EN LOS COMENTARIOS CÓMO LO LLEVÁIS.
BUEN FINDE Y NO FUNDÁIS LOS MÓVILES!!!!






Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Unit 6. Tarea 4.

Imagen
Good morning! Muy buenos días a todxs. Espero y deseo que estéis bien y que el paseo diario os esté gustando mucho.  Vamos a seguir con las clases y como siempre, si tienes dudas sobre el pasado simple, te recomiendo que veas de nuevo los vídeos anteriores. Primero, vamos a corregir!Os quiero recordar que igual de importante que hacer la tarea, es corregir y que forma parte del trabajo del área de inglés. 1.- Traducción del texto. Yesterday, there was a welcome party for Sally, a new pupil at school. First, I went to my friend Mark's house for pizza. Then we went  to school together in his dad's car. All our friends were there. Sally's parents were there, too. There was cool music but the room was too hot. Ayer, hubo una fiesta de bienvenida para Sally, una nueva alumna del colegio. Primero, fui a casa de mi amigo Mark a por pizza. Después nosotros fuimos al colegio juntos en el coche de su padre. Todos nuestros amigos estuvieron allí. Los padres
Leer más

UNIT 7. TAREA 6.

Imagen
GOOD MORNING!! Muy buenos días a todxs! Aquí os dejo corregidas las actividades de la tarea 5 corregidas. No os olvidéis de corregirla. TAREA 6. Como ya tenemos los libros, para facilitar las tareas, a partir de ahora vamos a seguirlos. PÁGINA 62: escuchar el texto, copiarlo y traducirlo, copiar y traducir el vocabulario de la actividad 3. AUDIO 3:01 PÁGINA 63:   ACTIVIDAD 5: copiar las preguntas y al lado, la respuesta que les corresponde. ACTIVIDAD 6: copiar las preguntas y poner al lado la letra de la respuesta correcta. AUDIO 3:05 ACTIVIDAD 7: escribir una pregunta para cada respuesta con la partícula interrogativa sugerida. ACTIVIDAD 8: copia las preguntas y respóndelas EN EL CUADERNO: ENTREGA: A TRAVÉS DE PASEN (SÉNECA) HASTA EL SÁBADO 16 DE MAYO. NOMBRE Y APELLIDOS, CLASE, TAREA 6. UN ABRAZO.
Leer más

Unit 6. Tarea 3.

Imagen
Para la sesión de hoy, es importante que veáis el vídeo de la anterior sesión, puesto que como el contenido es el mismo, no tiene ningún sentido hacerlo de nuevo. CORREGIMOS: Él tenía cuatro años. Nosotras escribimos una historia. Ellos hicieron su tarea el mes pasado. Él tenía cuatro años. He was four years old. He was not four years old. Was he four years old? Yes, he was/No, he wasn't Había tres ranas grandes en el coche de Juan. There were three big frogs in Juan's car. There weren't three big frogs in Juan's car. Were there three big frogs in Juan's car? Yes, there were/No, there weren't. Nosotras escribimos una historia. We wrote a story We didn't write a story Did we write a story? Es' we did/No, we didn't Ellos hicieron su tarea el mes pasado. They did their homework last month They didn't do their homework last month Did they do their homework last month? Yes, they did/No, they didn't.
Leer más